Die Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) ist eine lebendige und klinisch vielfältig einsetzbare Methode zur Behandlung einer Borderline-Störung, sowie vieler weiterer Störungen der Emotionsregulation.

Die DBT gilt als Prototyp für modular aufgebaute Psychotherapie. Neben den etablierten kognitiv-behavioralen Methoden integriert die DBT eine Vielzahl weiterer Strategien und Techniken, vor allem aus der Gesprächspsychotherapie, der Gestalttherapie, der Hypnotherapie und dem Zen-Buddhismus. Damit ist die DBT eine der ersten Therapiemethoden, die der sogenannten dritten Welle der Verhaltenstherapie zugerechnet wird.

Inhalte

Workshop 1 - Basis

Neben der Vermittlung von Basiswissen über die Borderline-Persönlichkeitsstörung werden
grundlegende Konzepte der DBT vorgestellt.

Diagnostik, Epidemiologie und Differentialdiagnostik der Borderline-Persönlichkeitsstörung
Das ätiologische Verständnis der Borderline-Persönlichkeitsstörungen aus der Sichtweise der DBT (Biosoziale Theorie)
Das therapeutische Verständnis der DBT (Grundannahmen)
Therapiestruktur und Module
Behandlungsziele
Behandlungsstrategien in der Einzel- und Gruppentherapie

Workshop 2 - Skills I

Vermittlung von Rahmenbedingungen und der ersten 3 Module des Fertigkeitstrainings
(Achtsamkeit, Stresstoleranz, Zwischenmenschliche Fertigkeiten).

Rahmenbedingungen für die Durchführung des Skillstrainings
Behandlungsstrategien in der Gruppentherapie
Inhalte des Skillstrainings (Achtsamkeit, Zwischenmenschliche Fertigkeiten, Stresstoleranz)

Workshop 3 - Skills II

Vermittlung von Rahmenbedingungen und der weiteren 2 Module des Fertigkeitstrainings (Umgang mit Emotionen, Selbstwert).

Inhalte des Skillstrainings (Bewusster Umgang mit Gefühlen, Selbstwert)

Zielgruppe

PsychotherapeutInnen, PsychologInnen, ÄrztInnen und weitere klinisch tätige Berufsgruppen.

ReferentInnen

Diese Grundausbildung wird von DozentInnen der Arbeitsgemeinschaft für Wissenschaftliche Psychotherapie Berlin (AWP Berlin) durchgeführt.

Lehrinhalte

Grundlagen und Überblick über Didaktik und Methodik des Skills-Trainings
Rahmenbedingungen, Struktur und Aufbau des Skills-Trainings
störungsspezifische Anwendungsmöglichkeiten
körperorientierte Stabilisierungstechniken
Basisübungen und praktische Methoden zur Emotionsregulation, Impulskontrolle, Nähe-Distanz-Regulation, Spannungsregulation und affektiven Stabilisierung
Einführung spezieller Übungen
Gesprächsführung und Behandlungsstrategien
optional: tiergestützte Therapie
Erarbeitung von Stundenbildern
Fallkonzeption
praktische Umsetzung
Gruppensupervision

Zielgruppe

Ärzt*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Pädagog*innen, Berater*innen, Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen, Sozialarbeiter*innen, Heilpädagog*innen, Pflegekräfte, Sozialpädagog*innen u.a.

Methoden

Theorie-Input, Handouts, Lehrfilme, Rollenspiele.
Motivation zu interaktiver Gruppenarbeit und Kleingruppenarbeit wird vorausgesetzt.

Hinweise

Der Abschluss der Weiterbildung wird zusätzlich von der Österreichischen Gesellschaft für Dialektisch Behaviorale Therapie und Skills-Training (ÖDBT) mit dem Zertifikat Skills-Trainer/Skills-Trainerin zertifiziert.