Fortbildungslehrgang für Pädagog*innen, Psycholog*innen, Logopäd*innen, Linguist*innen etc.
In den letzten Jahren ist die Nachfrage nach qualifizierten Fachkräften zur Unterstützung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwäche deutlich gestiegen. Eine fundierte, wissenschaftlich basierte Ausbildung ist dabei entscheidend, um eine qualitativ hochwertige Förderung sicherzustellen.
Der Lehrgang ist modular, berufsbegleitend und interdisziplinär aufgebaut. Er vermittelt praxisrelevante theoretische Grundlagen und legt besonderen Wert auf die Anwendung des Gelernten anhand von konkreten Praxisfällen.
Welche Inhalte werden im Lehrgang vermittelt?
- Definition Lernstörungen; Symptome, Diagnostik allgemein; (neurokognitive) Modelle;
- Entwicklungspsychologie der schulischen Fertigkeiten, diagnostische Instrumente und Ableitungen für einen Förderplan;
- Vorläuferfertigkeiten;
- Komorbiditäten, evidenzbasierte Fördermethoden, allg. therapeutische Grundlagen, Förderplanung allgemein;
- Vernetzung, Schulrecht;
- Förderung in Grundstufe I und II;
- Therapieplanung;
- Anwendung und Praxis
- und mehr
Für wen ist diese Weiterbildung geeignet?
Dieser Lehrgang richtet sich an Personen mit einem abgeschlossenen Bachelor-/Magister- oder Diplomstudium in einer der folgenden Studienrichtungen:
- Pädagogik bzw. Lehramt,
- Psychologie,
- angewandte Sprachwissenschaft,
- Logopädie,
- Ergotherapie,
Einschlägige Berufspraxis und ausgezeichnete Deutschkenntnisse sind weiters Voraussetzung für die Teilnahme am Lehrgang.
Wie wird im Lehrgang gearbeitet?
Vermittlung der theoretischen Grundlagen (Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Neuropsychologie), Gruppen- und Einzelarbeiten, Übungen, Praxisbeispiele, Bearbeitung von Praxisfällen, Video-Hospitation und Gruppen-Supervisionen.
Wie ist der Lehrgang aufgebaut?
Der Lehrgang findet in einer Kombination aus Online- (ca. 75%) und Präsenz- (ca. 25%) Modulen statt.
Veranstaltungsort für die Präsenzmodule ist Graz (Austria Trend Hotel Europa)
Welchen Abschluss erhält man nach Absolvierung des Lehrgangs?
Nach positivem Abschluss des Lehrgangs sind Sie zur fundierten Lese-/Rechtschreib- und Rechenförderung qualifiziert. Eine Selbstständigkeit ist im Bereich pädagogische Unterstützung/Förderung/Training möglich.
Wie wird diese Weiterbildung anerkannt?
Der Lehrgang ist vom BALDT (Berufsverband Akademischer Legasthenie-Dyskalkulie-TherapeutInnen) anerkannt.
Als Absolvent*in haben Sie die Möglichkeit, einen Antrag auf Mitgliedschaft zu stellen. Die Voraussetzungen hierfür finden Sie direkt auf der Website des BALDT.
Welche Fördermöglichkeiten gibt es?
Die PROGES Akademie ist mit dem Ö-Cert und dem EBQ-Siegel zertifiziert. Sie können daher österreichweit für Ihre berufsorientierte Weiterbildung oder berufliche Umorientierung Förderungen beantragen. Teilnehmer*innen aus OÖ können über das Bildungskonto des Landes OÖ 30 % der Kurskosten (bis maximal 2.200 Euro) als Förderung erhalten. Infos zu Förderungen anderer Bundesländer finden Sie hier: Förderbroschüre. Die Förderwürdigkeit der Teilnehmer*innen wird von der jeweiligen Förderstelle entschieden. Wir unterstützen Sie gerne, wenn Sie Unterlagen für Ihren Antrag benötigen.
Wie kann man sich anmelden?
Anmeldungen sind direkt über den Button “Jetzt buchen” oder mit dem Formular am Ende der Broschüre möglich.