Jedes Kind hat das Recht auf qualitativ hochwertige Bildung, Erziehung und Betreuung. Um in Kinderbetreuungseinrichtungen pädagogische  Qualität gewährleisten zu können, bedarf es Fachkräfte, die über spezifische Kenntnisse und über die Bereitschaft, sich auf Bildungsprozesse einzulassen, verfügen. Auch Helfer*innen sind verpflichtet, eine pädagogische Grundausbildung vorzuweisen. Die Teilnehmer*innen haben im Lehrgang die Möglichkeit, sich Fachwissen anzueignen und erhalten einen Überblick über pädagogische Schlüsselthemen.

Ziel des Lehrganges ist es, die Teilnehmer*innen zu befähigen, flexibel auf Herausforderungen des pädagogischen Alltags zu reagieren und Kinder in ihren Bedürfnissen professionell zu begleiten.

Die Ausbildung gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Begleitend dazu findet eine schriftliche Reflexionsarbeit in Form eines Portfolios (Lehrgangstagebuches) statt.

Inhalte

• Einführung und gesetzliche Grundlagen
• Entwicklungspsychologische Grundlagen
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Bedeutung des kindlichen Spiels
• Vielfalt als Herausforderung
• Umsetzung der Theorie in die Praxis
• Ernährung im Kindesalter und Abschluss

Umfang

138 Einheiten, davon:

• 3 Einheiten Einstiegsworkshop
• 50 Einheiten Unterricht
• 40 Einheiten Berufspraktikum
• 45 Einheiten Selbststudium und Portfolio